JOUETS 2 à 5 ANS

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Jeux et jouets 2 - 5 ans :

Les tranches d'âge données sont approximatives, même si votre enfant a plus de 2 ans vous pourrez aussi faire un tour sur la page "jouets 0-2 ans" car elle comportera sans doute des jeux qui peuvent  lui apporter des connaissances.

Jeux de tri :

La tourte de tri ci-dessus à gauche est très bien faite, à présenter par période à l'enfant pour travailler des notions de plus en plus complexes. J'ai commencé avec Marie avant ses 2 ans et demi, pour lui apprendre à trier les fruits par couleur (avec ses mains, pas avec les pinces qui ne servent à rien finalement)  et ensuite à les trier par catégorie (toutes le bananes ensembles, qu'elles soient jaunes ou vertes). Plus tard nous les avons triés plus précisément, (les oranges dans un casier mais pas les abricots qui sont oranges aussi mais n'ont pas exactement la même apparence). On peut aussi les répartir en fonction des nombres demandés. Jeux très complet, Marie ne s'en lasse pas. Par contre, j'ai fait attention de ne pas m'en servir comme une dinette même si c'est tentant  car les fruit sont franchement appétissants. Il vaut mieux avoir d'autres fruits réservés à la dinette et garder cette tarte de tri dans sa boîte d'origine et pas à porté de l'enfant. Je la présente à Marie par période en travaillant avec elle et la range ensuite, cela fait 3 ans que l'on s'en sert et ce n'est pas fini.

Les puzzles :

Toujours partir du plus simple pour progresser vers le plus complexe, aussi bien au niveau du nombre de pièces que des dessins et des thèmes abordés. Il est possible de commencer avec des dessins simplement couper en 2 verticalement, ce qui évite la difficulté des pièces à encastrer et permet à l'enfant de réfléchir quand même pour reconstituer le dessin ou les associations (par exemple le petit et sa mère).

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26 €

Sport - équilibre :

Il est essentiel pour chaque enfant de pouvoir jouer avec et au milieu des autres. Nous avons beaucoup stimulé Marie au niveau moteur, ce qui a donné de bons résultats. Le tunnel peut être présenté dès que l'enfant se déplace à quatre pattes. Le panier de basket  avec socle noir est solide, il faut quand même le rentrer dans un garage l'hiver pour éviter que le plastique ne s'abime. Le trampoline permet au tout petit d'apprendre à sauter mais à utiliser avec modération (1 ou 2 séances par semaine) car pas si bon que ça pour le dos à haute dose.

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Éveil sensoriel:

Maria Montessori a établi une progression de jeux éducatifs qui visent à affiner les sens des enfants (classer des couleurs avec des nuances de plus en plus fines, distinguer des sons de plus en plus proches, distinguer des objets et des textures par le toucher, etc). Bien-sur le matériel Montessori est idéalement pensé mais rien n'empêche de réveiller et d'affiner les sens des enfants avec d'autres jeux, accessibles sans formation spécifique. Ce réveil sensoriel permet aux enfants d'être plus attentif à ce qui les entoure et donc de mieux en saisir le sens. C'est aussi le réveil de l'attention et de l'intelligence. Les jeux ci-dessous sont classés du plus simple au plus complexe pour chaque sens, d'abord l'éveil musical, puis l'apprentissage des couleurs, ensuite le toucher et l'odorat.

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Activités manuelles :

Tellement appréciées des petits ! Leur amour des activités manuelles nous manifeste à quel point ils ont besoin d'exercer leurs mains, de les muscler, de les rendre plus agiles. Ce n'est pas simplement un jeu mais une véritable construction de leurs capacités futures. Les pâtes à modeler ne doivent pas être trop souples sinon les petites mains ne se muscleront pas assez. La consistance "play doh" me semble bonne, la consistance "pâte à sel" aussi. Par ailleurs, vous pouvez trouver du matériel de dessin et peinture, petit ciseaux, etc. de bonne qualité dans les magasins "Action" pour un prix vraiment abordable.

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Montessori :

Oui, la méthode Montessori est l'une des meilleures à mon avis et c'est une chance pour tous qu'elle se répande dans les écoles et au sein des familles mais le matériel ne fait pas tout et de plus il est souvent déformé dans les magasins non spécialisés. Il faut établir un vrai projet au cas par cas pour chaque enfant. Si l'enfant est inscrit dans une école Montessori, il ne faut pas avoir tout le matériel de l'école en double chez soi. Par contre, si l'enfant ne va pas dans une classe Montessori, alors il peut être bon d'introduire du matériel Montessori à la maison et surtout l'esprit qui va avec. L'un des parents devra prendre le temps de se former un minimum pour pouvoir le présenter. Si le temps manque à la maison pour tout faire, il va falloir choisir quel matériel on veut introduire en fonction de la problématique de l'enfant et de sa famille... Je vous présente ci-dessous du matériel qui me semble intéressant pour tous, qui est conçu correctement et d'un bon rapport qualité/prix, ce qui n'est pas le cas de tout ce que j'ai vu circuler. Les compte-gouttes ( 2ème ligne à droite) sont à utiliser avec 2 petits bols et de l'eau colorée pour la transvaser de l'un à l'autre. Si vous voulez plus d'informations, choisir une formation Montessori au milieu de tout ce qui existe et acheter le matériel qui correspond n'hésitez pas à me contacter.

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Loto et mémory :

J'ai commencé très tôt avec Marie. Elle y arrivait facilement car je l'avais habituée dès sa naissance à regarder des images précises (flash cards de Doman) d'abord de grandes tailles puis de plus en plus petites. Ce sont de bonnes activités qui permettent à l'enfant de se concentrer et d'apprendre à associer. On peut commencer avec les mémos dont on se sert uniquement pour associer 2 images identiques. Placer 1 image devant l'enfant, lui monter l'image identique et la poser sur la première. Il s'entraine à poser l'images sur l'autre. Puis on lui montre 2 images différentes et leurs doubles que l'on pose dessus à leur place. On le fait avec de plus en plus d'images différentes puis on peut passer aux planches des lotos. Augmenter les difficultés en fonction des capacités de l'enfant. Si vous voulez aller trop vite, l'enfant va se décourager, si vous allez trop lentement, il s'ennuiera. J'ai toujours choisi pour Marie des images réalistes ou des photos.

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